不少家庭的生活条件都变好了，不再像以前那样紧巴巴地过日子，家长们也乐于给孩子一点零花钱，让孩子随时都可以用钱来满足自己的小小心愿，但自从给零花钱的做法开始流行之后，几家欢喜几家愁。小小的零花钱，竟有如此威力？我们一起看看是怎么回事。
牛牛的爸爸：都是零花钱惹的祸
我们是从缺衣少吃那个年代走过来的，看着别人吃冰棒自己大口咽口水、看到别人新买的文具盒心里痒痒甚至起盗心、看到别人穿新衣自己裹紧破棉袄恨不地洞的情景仍记忆犹新。所以，我下决心：绝不对让自己的孩子太寒碜。
牛牛上二年级时，我就开始给他零花钱。刚开始，每周10元，只过了三天，他就喊钱用完了；后来，每周涨到20元，他还是说不够。他开始频繁地找我要钱，我也尽量满足。
三年级上星期，老师向我反映：牛牛上课思想不集中，喜欢做小动作，成绩大幅度下滑。我急了，审问他是怎么回事，他不吭声。我在他书包里一搜，发现了一大摞各式各样的玩具卡片。他这才承认，他的零花钱都买了卡片，而且很多卡片都在游戏中输给了同学。我非常恼火，将他的卡片全部没收，警告他：如果以后再买卡片，就停发零花钱。
我每天晚上都要偷偷检查他的书包。还好，再没看到卡片的踪影。不久，老师又反映：牛牛的家庭作业老是偷工减料，而且错误百出。我很纳闷：牛牛每天回来得很晚，说是在教室里做了作业才回家，怎么会偷工减料呢？结果一调查，原来这小鬼头三下五除二将作业敷衍一番后就跑到游戏厅去了。零花钱又有了新去向！
在牛牛妈妈的强烈要求下，我坚决取缔了牛牛的零花钱。没想到，牛牛在没有一分钱的情况下，仍然恶习不改，频繁出入游戏厅。原来，他的同学看他平时花钱挺大方的，知道有“偿债”能力，都慷慨借钱给他。
我们家离学校只有200多米，是直路，牛牛早在一年级时就开始自己上学回家。但现在为了防止牛牛打游戏，我只好每天接送他。为此，我推掉了很多外出学习出差的机会，以保证每天放学时，按时守在学校门口，将牛牛“押”回家。
看到别人家的孩子那么省心，我真是羡慕。我想，这些麻烦都是我自找的，如果不是给牛牛零花钱，牛牛也不会染上这些坏毛病。
晓蓓的妈妈：让孩子从小学会理财
我们家晓蓓11岁，有储蓄罐，有记账本，有存折。平时，她买学习用品、买自己钟爱的小物什、给同学送礼物、向长辈表孝心，都是用自己的钱。她的钱主要来自于春节的压岁钱、我们定期给的零花钱、她做好事或考高分获得的奖励。她手头一般都有三五百块钱，大钱存银行，小钱放储蓄罐。平时，她每花一分钱都要在账本上记上一笔。每个星期，她都要计算一下，这个星期花了多少钱？花在哪儿了？下个星期准备花多少钱？手头的钱够花吗？能不能再节省一点儿？
我的很多同事朋友都对晓蓓赞赏不已，说我好福气，养了这么一个能干懂事的女儿。其实，小孩子的习惯都是慢慢养成的。刚开始，晓蓓对钱没什么概念，看见喜欢的东西就要买，手头有钱就一定要花掉。后来，我经常带她购物，教她货比三家，教她有节制、有计划地买东西，告诉她花了多少钱还剩多少钱一定要心里有数，记不住的话就写在本子上，过段时间再总结一下，看看钱都花在哪儿了。晓蓓慢慢觉察到，合理花钱的确比乱花钱要好，既省了钱，又能买到想要的东西。于是，她也开始自觉地记账、算账。
通过合理支配零花钱，我发现，晓蓓的自立能力、协调能力、处事能力都比以前强多了。
